Research Keywords:

Education, ITS, CSCL, Hypermedia, e-Learning, Intelligent systems, Collaborative learning, Artificial Intelligence, Multi agents systems, Internet and web Technology, Student modeling, Information technology

Rank:

Professor

Department:

Department of Computer Science

Faculty:

Faculty of Mathematics, Computer Science and Materials Science

Campus: Ancien Campus

lafifi.yacine@univ-guelma.dz

Google Scholar Link:

https://scholar.google.com/citations?user=QMxTxb4AAAAJ&hl=fr

Rersearchgate Link:

https://www.researchgate.net/profile/Yacine_Lafifi

Scopus profile:

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=24528780300

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Biography and positions

Biography and positions :

Yacine Lafifi is currently working as a Full Professor at the Computer Science Department of Guelma University,
Algeria. Also, he is a senior researcher at LabSTIC laboratory (Guelma University, Algeria). He works in e-learning
research field since 1997. He received his PhD in computer science from the University of Annaba (Algeria) in
2007. He has several published papers in conferences and journals. Furthermore, he is an editorial board member
of many international journals. Currently, he works on e-tutoring environments, e-Learning, CSCL, recommender
systems, MOOC and human tutoring systems.

Teaching activities

Teaching activities:

Théorie des langages

Compilation

XML pour le multimédia

Systèmes experts

Rédaction scientifique

Bases de données

Systèmes d'expolitation 1

TICE

Informatique 1

Supervision of students

Supervision of students:

4.1. Encadrement de doctorat : (03 soutenus, 02 en cours, 03 co-encadreur)

Zedadra Amina, Interprétation des traces des apprenants dans les environnements d’apprentissage collaboratif. Doctorat en informatique, Université de Guelma, Soutenu le 14 Juin 2015.
Bendjabar Safia, Utilisation des techniques de data mining pour la modélisation des tuteurs. Doctorat en informatique, Université de Guelma, Soutenu le 17 mai 2016.
Mehennaoui Zohra, Recommandation pertinente des collaborateurs dans les environnements d’apprentissage collaboratif, Doctorat es science en informatique, Université d’Annaba, Soutenu le 23 Juin 2018.
Boudria Asma, Apprentissage, évaluation et socialisation dans les MOOC, Doctorat en informatique, Université de Guelma, Soutenance prévue mars 2019.
Rochedi Boudjehem, Doctorat LMD en informatique, Université de Guelma (2017-2018).
Tadjer Houda (co-encadrement), Doctorat en informatique, Université d’Annaba.
Hadjeris Mourad (co-encadrement), Doctorat en informatique, Université d’Annaba.
Gouasmi Noureddine (co-encadrement), Doctorat en informatique, Université d’Annaba.

4.2. Encadrement de Magister (école doctorale STIC-INI) (01)

Khaled Halimi. Architecture d’un environnement d’apprentissage collaboratif à base de Grid. Mémoire de Magister, soutenu le 01/07/2009, à l’université de Guelma.

4.3. Encadrement des mémoires de master (10)

	Mémoires de Master
Nom et prénom du candidat	Titre du mémoire	Date de soutenance
1. Azzouz Adel, Sekni Mohamed	Architecture d’un système de Tutorat Collaboratif Assisté par Ordinateur	28 juin 2011
2. Djoudi Salah	Un système de Classification des Tuteurs selon le Profil	04 juin 2012
3. Boussioud Amel, Harrath Ibtissem,	Modélisation des tuteurs dans les environnements d’apprentissage humain	04 juin 2012
4. Mehira Hanane, Haddouche Khaoula	Système d’Interprétation des Traces d’Apprentissage Collaboratif	03 juin 2013
5. Saoud Brahim, Herbadji Youssef	Proposition d’une nouvelle description du modèle tuteur dans les environnements du tutorat collaboratif	03 juin 2013
6. Mehira Nabila	Un système de réalisation collaborative des travaux pratiques en informatique	18 juin 2014
7. Kirati Yassine, Djouaoudia Ahmed	Modélisation des apprenants dans un système du tutorat par les pairs	19 juin 2014
8. Mefteh Khaoula, Djebaihia Samia	Modélisation des apprenants dans les MOOC	21 juin 2015
9. Brahim Guerziz Toufik Lounis	Regroupement dynamique des apprenants dans les environnements de réalisation collaborative des travaux pratiques	21 Juin 2016
10. Atef Lafifi Moadh Cheraitia	Tutorat social dans les MOOCs	23 juin 2017

4.4. Encadrement des mémoires d’ingénieur, Licence et DEUA (30)

N°	Etudiants	Titre	Type	Année
1	Baadache Farouk Babouri N	Conception et réalisation d’un système d’information pour la gestion du stock au sein du centre universitaire de Guelma	DEUA	2000/2001
2	Dahci Warda Belhouchette Dallel Zeghdoudi Sabrina	Conception et réalisation d’un système d’information pour le suivi du personnel au sein du centre universitaire de Guelma	DEUA	2000/2001
3	Litim Aissa Triki Nawel	Conception et réalisation d’un système d’information pour la gestion de la scolarité au sein de l’établissement Chaallal Messaoud-Guelma	DEUA	2001/2002
4	Guebai Rachid Brahmia Mostefa Belguidoum Ouissam	Conception et réalisation d’un système d’information de la gestion du personnel au sein de la direction des travaux publiques –Guelma-	DEUA	2001/2002
5	Zedadra Warda Nouaouria Sakina Babouri Nadia	Conception et réalisation d'un système d'information pour le suivi du transport public des voyageurs (direction du transport de la wilaya de Guelma)	DEUA	2002/2003
6	Naoui Sonia	Architecture d’un hypermédia à base d’agents	ING	2002/2003
7	Khediri Chaouki Naceur Cherif Naceur	Architecture d’un Tuteur Intelligent à Base d’Agent (TIBA).	ING	2002/2003
8	Bounemra Samia Kouahla Adra Mohamdetni Leila	Conception et réalisation d’un système d’information pour le suivi des malades hospitalisés au sein de l’hôpital IBN-ZOHR Guelma	DEUA	2003/2004
9	Achour Redha Abaidia Djamel	SYDEPA : Un Système d’évaluation des apprenants dans un environnement d'apprentissage	ING	2003/2004
10	Boughazi Wafa Zeghdoudi Souhila	MEDAL : Un Hypermédia Educatif Adaptatif	ING	2003/2004
11	Chaabna F/Zohra Chouakri Nawal Benahcen Abida	Conception et réalisation d’un système d’information pour le suivi des sinistres automobiles et matériels agricoles au sein de la « CRMA » Guelma	DEUA	2004/2005
12	Mehira Nabila Bougherara Saoussen	STEG : Système de Télé-Evaluation des apprenants au sein de l’université de Guelma	ING	2004/2005
13	Houda Moumene Ouassila Hamidane	Un Système d’Apprentissage Coopératif au sein de l’université de Guelma : SAC	ING	2004/2005
14	Chenichen Fateh Dafri Radia Bouguetta Slimane	Conception et réalisation d’un système d’information pour le suivi contentieux employeurs CNAS-Guelma	DEUA	2005/2006
15	Braham Khalid Limane Tariq Brahmia Mohamed El amine	Mécanismes de collaboration dans un système d’apprentissage collaboratif	ING	2005/2006
16	Derdar Nedjemeddine Habiles Yassine Lounis Tawfiq	Conception et réalisation d’un Système d’Apprentissage Collaboratif en Groupes virtuels	ING	2005/2006
17	Labdazi Asma Benrettem Zineb Messaadi Zahra	Interface Semi-Structurée favorisant l’Apprentissage Collectif	ING	2005/2006
18	Meddour Leila Belhouane Saida	Intégration d’un système auteur dans un environnement d’apprentissage collaboratif	ING	2006/2007
19	Bougueffa Wafa Lachgar Akila	Evaluation des apprenants dans un système d’apprentissage collaboratif	ING	2006/2007
20	Bouhalit Khadidja Merabti Alima	Système de recherche de collaborateurs dans un environnement d’apprentissage collaboratif	ING	2006/2007
21	Siari Manel Djefaflia Yamina	COLEG: Plate-Forme d'apprentissage collaboratif à distance au sein de l'université de Guelma	ING	2007/2008
22	Ghodbani Assia Salhi Nassima	SYCATA : un système à base de traces pour l’’apprentissage collaboratif	ING	2007/2008
23	Salhi Amina Bourenane Souad	SAC : un Système Auteur Collaboratif	Licence	2007/2008
24	Azzouz Karima Faci Hajer	LETline : un système d’enseignement et de tutorat en ligne	ING	2008/2009
25	Bouzidi Karimane	Etude de l'awareness dans un système d'apprentissage collaboratif	ING	2008/2009
26	Zedadra Amina Djehel Rahima	Conception et réalisation d’un système de suivi des activités scientifiques dans un laboratoire de recherche	Licence	2008/2009
27	Dansou Attivi Anani Elom Boudraa Meriem	Conception et Réalisation d’un système de suivi des interactions entre les apprenants utilisant un forum de discussion éducatif	Licence	2008/2009
28	Khallef Hasna Djebiha Imene	Un Système d’apprentissage adoptant le Tutorat Adaptatif	ING	2009/2010
29	Foughali Mouna Kolli Kamila	Un système de génération des environnements elearning destinés aux universités algériennes	ING	2009/2010
30	Cheriatia Meriem Mahboubi Medjda	MODAKIRAT : Un système en ligne pour la gestion des mémoires de Master et Doctorat au niveau national	Licence	2009/2010

Teaching documents

Teaching documents:

Teaching documents

Research interest

Research interest:

Research interest

Ongoing research project

Ongoing research project:

Research interest

Chef de projet de recherche PRFU (en cours) :

Prédiction des difficultés d’apprentissage des apprenants dans les systèmes d’apprentissage humain. N° : C00L07UN240120180001. (Agréé à partir de 01/01/2018).

Membre des projets de recherche CNEPRU :

Conception et réalisation d’un système d’apprentissage coopératif à distance. N°B2401/01/05 (2005-2007).
Conception et Implémentation d’un Environnement Numérique de Travail adaptatif et collaboratif de l’enseignement médiatisé en s’appuyant sur la norme IMS-LD et la technologie GRID. Etude de cas : le système LMD. Code : B*01520070017 (2008-2011).

Chef de projet de recherche CNEPRU :

Conception et réalisation d’une plate-forme d’apprentissage humain adoptant le tutorat adaptatif et collaboratif. Application à l’enseignement supérieur et à la formation professionnelle. N° B*01520110008 (agréé à partir de 01/01/2012).
Conception et réalisation d'un système d'apprentissage collaboratif pour la recommandation des collaborateurs en se basant sur les techniques de data mining et les systèmes immunitaires artificiels. N° B*01520130018 (agréé à partir de 01/01/2014).

Scientific publications

Scientific publications :

International publications:

Houda Tadjer, Yacine Lafifi, Hassina Seridi-Bouchelaghem (2018). A New Approach for Assessing Learners in an Online Problem Based Learning Environment. Journal of Information and Communication Technology, Vol 14, N4, pp. 18-33.
Asma Boudria, Yacine Lafifi, Yamina Bordjiba. (2018). Collaborative Calibrated Peer Assessment in Massive Open Online Courses. International Journal of Distance Education Technologies (IJDET), Vol 16, N 1, 2018.
Nadjette Benhamida, Louiza Bouallouche-Medjkoune, Djamil Aissani, Yacine Lafifi. (2017). Improving the Quality of Mobile Learning Services. Wireless Personal Communications 97(4): 5305-5324 (2017).
Yacine Lafifi, Nabila Mehira, Amina Zedadra. (2016). Dynamic grouping of learners in acomputer- supported collaborative practical works system. International Journal of Knowledge-Based and Intelligent Engineering Systems, Vol 20, N 1, pp. 37-48.
Safia Bendjebar, Yacine Lafifi, Hamid Seridi. (2016). Modeling and Evaluating Tutors' Function using Data Mining and Fuzzy Logic Techniques. International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies, Vol 11, N 2, pp. 39-60.
Amina Zedadra, Yacine Lafifi, Ouarda Zedadra. (2016). Dynamic Group Formation based on a Natural Phenomenon. International Journal of Distance Education Technologies, IJDET, Vol 14, N 4, pp. 13-26.
Safia Bendjebar, Yacine Lafifi, Amina Zedadra. (2016). Automatic Detection of Tutoring Styles Based on Tutors' Behavior. International Journal of Distance Education Technologies, IJDET, 14(2): 79-97.
Zohra Mehenaoui, Yacine Lafifi, Hassina Seridi-Bouchelaghem. (2016). A new approach for the recommendation of relevant learners in CSCL systems. International Journal of Technology Enhanced Learning, 2016, Vol. 8, No. 3/4, pp. 234-252.
Amina ZEDADRA, Yacine LAFIFI. (2015). LEARNING FAULTS DETECTION BY AIS TECHNIQUES IN CSCL ENVIRONMENTS. Journal of Educational Technology & Society, Vol 18, N 1, pp. 276-291. ISSN: 1436-4522 (online), 1176-3647 (print)
10.Yacine Lafifi, Safia Bendjebar, Amina Zedadra. (2014). A K-complementarity Technique for Forming Groups of Tutors in Intelligent Learning Environments. Journal of Computing and Information Technology, Vol 22, N 4. pp. 115-130.
Yacine Lafifi, Mourad Hadjeris, Ali Seridi, Riad Bourbia. (2012). Architecture of a collaborative tutoring system. Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol 31, pp. 459–463, 2012. ISSN: 1877-0428.
Hamid Seridi, Yacine Lafifi, Noureddine Gouasmi. (2012). CLAS: a Collaborative learning awareness system. Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol 31, pp. 480-485, 2012. ISSN: 1877-0428.
Yacine Lafifi, Karima Azzouz, Hajer Faci, Wassila Herkas. (2010). Dynamic Management of Tutor’s Roles in an Online Learning System. International Journal of Learning Technology (IJLT), Inderscience Publication, ISSN (Online): 1741-8119, ISSN (Print): 1477-8386. Vol 5, N 2, pp. 103-129.
Y. Lafifi, G. Touil. (2010). Study of the impact of collaboration among teachers in an authoring collaborative system. Journal of Information Technology, Innovations in Practice, Vol 9, 2010, pp IIP 113-132. http://www.jite.org/documents/Vol9/JITEv9IIPp113-132Lafifi784.pdf. ISSN: online 1539-3585: print 1547-9714: CD-ROM 1547-9706.
Yacine Lafifi, Khaled Halimi and Mourad Hadjeris. (2010). COLEG: Collaborative Learning Environment within Grid. Journal of Computing and Information Technology, CIT, Vol 18, N 1, 2010, pp 69-90. doi:10.2498/cit.1001441. ISSN: 1330-1136.
http://cit.zesoi.fer.hr/browsePaper.php?issue=advanced&seq=1&paper=1505
Yacine Lafifi, Khaled Halimi, Assia Ghodbani, Nassima Salhi. (2009). Learners Monitoring Based on Traces in CSCL System. INFOCOMP Journal of Computer Science, Vol 8, N 2, 2009. pp 61-72. ISSN: 1807-4545.
Yacine Lafifi, Noureddine Gouasmi, Khaled Halimi, Wassila Herkas, Assia Ghodbani, Nassima Salhi (2010). Trace-based collaborative learning system. Journal of Computing and Information Technology. ISSN:1330-1136. Vol 18, N 3, 2010. http://cit.zesoi.fer.hr/browsePaper.php?issue=advanced&seq=7&paper=1499
Yacine Lafifi, Tahar Bensebaa. (2007). Pedagogical Scenarios in SACA: a Collaborative Learning System. International Review on Computers and Software (IRECOS), Vol 2. N 1, 2007. pp 73-79. ISSN: 1828-6003.
Yacine Lafifi, Tahar Bensebaa. (2007). Learners’ Assessment in a Collaborative Learning System. Asian Journal of Information Technology, Vol 6, N 2, 2007. pp 145-153. ISSN: 1682-3915.
Yacine Lafifi, Tahar Bensebaa. (2007). Supporting Learner’s Activities in a Collaborative Learning System. International Journal of Instructional Technology & Distance Learning, Vol 4, N 3, 2007. pp 3-12. ISSN: 1550-6908.

Scientific conferences

Scientific conferences:

International Conferences:

Yacine Lafifi, Asma Boudria, Atef Lafifi, Moadh Cheraitia. (2018). Adaptive Tutoring in MOOCs. Future-Learning 2018 7th International Conference on “Innovations in Learning for the Future” 2018: Digital Transformation in Education September 11-14, 2018 İstanbul University, İstanbul, TURKEY.

Houda Tadjer, Yacine Lafifi, Mehmet Derindere, Sevinc Gulsecen, Hassina Seridi-Bouchelaghem. (2018). What Are The Important Social Skills of Students in Higher Education? Future-Learning 2018 7th International Conference on “Innovations in Learning for the Future” 2018: Digital Transformation in Education September 11-14, 2018 İstanbul University, İstanbul, TURKEY.

Safia Bendjebar, Yacine Lafifi, Zineb Bencheker and Marwa Drissi. (2017). Study of the impact of collaboration among learners in tutoring system. 3rd International Conference on Networking and Advanced Systems, 13-14 December 2017, Badji Mokhtar University, Annaba, Algeria.

Asma Boudria, Yacine Lafifi and Samia Djebaihia. (2017). A new learner model in Massive Open Online Courses (MOOCs). 3rd International Conference on Networking and Advanced Systems, 13-14 December 2017, Badji Mokhtar University, Annaba, Algeria.

Amina ZEDADRA, Yacine LAFIFI, Safia Bendjebar. (2015). TRACIS: a system for interpreting learners’ traces. International Conference on New Technologies and Communication,3-4 march 2015, Hassiba Ben Bouali university of Chlef, Algeria (à paraître).

Abida Benehacen, Yacine Lafifi. A dynamic recommender system sensitive to the user’s context in e-learning environments. Conférence Internationale sur le Traitement de l’Information Multimédia CITIM’2015, Mascara, Algeria. 12-13 May 2015.

Amina Zedadra, Yacine Lafifi. An optimal algorithm for the learning faults detection. Conférence Internationale sur le Traitement de l’Information Multimédia CITIM’2015, Mascara, Algeria. 12-13 May 2015.

Safia Bendjebar, Yacine Lafifi, Amina Zedadra. A new approach for constructing a learner model using an artificial intelligence technique. Conférence Internationale sur le Traitement de l’Information Multimédia CITIM’2015, Mascara, Algeria. 12-13 May 2015.

.Mehenaoui Zohra, Lafifi Yacine, Seridi Hassina, Merzoug Ibrahim et Abbassi Abdelhak. (2014). Recommandation des apprenants pertinents dans un environnement d'apprentissage collaboratif. Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement. 18-20 novembre 2014, Béziers, France.

Z. Mehennaoui, Y. Lafifi, H. Seridi, A. Boudria. (2014). A New Approach for Grouping Learners in CSCL Systems. The International Conference on Multimedia Computing and Systems (ICMCS’14), Marrakech, Morocco, 14-16 April,2014.

A. Zedadra, Y. Lafifi. (2014). Interpreting learner’s traces in collaborative learning environments. The 4th Internationale Symposium on Knowledge Management ISKO Maghreb’2014 Concepts and Tools for Knowledge management (KM), 9-10 Novembre 2014, Algiers, Algeria.

S. Bendjebar, Y. Lafifi. (2013). Initializing the Tutor Model using K-means Algorithm. The 4th International Conference on Computer Science and its Applications (CIIA’2013), 04-06 May, Saida, Algérie, 2013.

A. Zedadra, Y. Lafifi. (2013). Using Trace mining for filtering textual traces in CSCL systems. The Fifth Edition of the International Conference on Web and Information Technologies (ICWIT’2013), 09-12 May, Hammamet, Tunisia, 2013.

Yacine Lafifi. (2010). Does collaborative authoring of lessons can improve the knowledge levels of students. Proceedings of the 10th International Educational Technology Conference (IETC), Istanbul, Turkey, 26-28 April 2010. pp. 405-407.

Samia Drissi, Bensebaa Taher, Lafifi Yacine. (2009). Une nouvelle approche pour l’adaptation d’un hypermédia pédagogique au profil cognitif de l’apprenant en utilisant XML. Proceedings of the 2nd International Conference on Computing and its Applications (CIIA'09). Saida, Algeria, May 3-4, 2009. http://ftp.informatik.rwth-aachen.de/Publications/CEUR-WS/Vol-547/

Yacine Lafifi, Tahar Bensebaa. (2008). Criteria for Collaborators search. Proceedings of 3rd IEEE International Conference on Information & Communication: from theory to application, ICTTA'08, April 7th-11th, Damascus, Syria. ISBN: 978-1-4244-1751-3. Digital Object Identifier: 10.1109/ICTTA.2008.4529916

Khaled Halimi, Yacine Lafifi, Mourad Hadjeris. (2008). COLEG : environnement de CSCL à base de GRID. EACP’08: Colloque international: Environnements d’Apprentissage pour les Communautés de Pratique. University of Tlemcen, November 18th-20th 2008, Tlemcen, Algeria.

Yacine Lafifi, Tahar Bensebaa. (2008). Critères de recherche de collaborateurs dans un environnement d’ACAO. 4^ème édition du Colloque Euro Méditerranéen et Africain d’Approfondissement sur la Formation à Distance (CEMAFORAD 4). April 9-11, 2008, Strasbourg, France.

Yacine Lafifi. (2008). Un système auteur collaboratif. 4^ème édition du Colloque Euro Méditerranéen et Africain d’Approfondissement sur la Formation à Distance (CEMAFORAD 4). April 9-11, 2008, Strasbourg, France.

Yacine Lafifi, Assia Ghodbani, Nassima Salhi. (2008). Un système à base de traces pour l’apprentissage collaboratif. 4^ème édition du Colloque Euro Méditerranéen et Africain d’Approfondissement sur la Formation à Distance (CEMAFORAD 4). April 9-11, 2008, Strasbourg, France.

Yacine Lafifi, Tahar Bensebaa, Alima Mérabti, Khadija Bouhalit. (2007). Moteurs de recherche de collaborateurs. Proceedings of RES@TICE 2007. 13-14 December 2007, Rabat, Morocco.

Yacine Lafifi, Tahar Bensebaa. (2006). Supporting Collaboration in Agent-Based Collaborative Learning System (SACA). Proceedings of 2nd IEEE International Conference on Information & Communication: from theory to application, ICTTA'06, Vol 2, pp. 2843-2848, April 24th-28th, Damascus, Syria. ISBN 0 - 7803-9521-2 IEEE catalog number 06EX1220

Yacine Lafifi, Bensebaa Tahar (2006). Evaluation paramétrable dans un système d’apprentissage collaboratif. Third edition of Colloque Euro Méditerranéen et Africain d’Approfondissement sur la Formation à Distance (CEMAFORAD 3). November 13-15, 2006, Sousse, Tunisia.

Yacine Lafifi, Bensebaa Tahar (2004). SACA: un système d’apprentissage coopératif. In Bouhlel M.S., Solaiman B. (Eds.), Proceedings of IEEE-2004 SETIT, Sciences Electroniques, Technologies de l’information et des Télécommunications. March 15th-20th, 2004, Sousse, Tunisia. ISBN: 9973-41-902-2

Yacine Lafifi, Sonia Naoui. (2004). Un hypermédia éducatif à base d’agent. In Bouhlel M.S., Solaiman B. (Eds.), Proceedings of IEEE-2004 SETIT, Sciences Electroniques, Technologies de l’information et des Télécommunications. March 15th-20th, 2004, Sousse, Tunisia. ISBN: 9973-41-902-2

Yacine Lafifi, Chaouki Khediri, Nacer Nacer Cherif. (2004). TIBA: an Agent-Based Intelligent Tutoring System. In Bouhlel M.S., Solaiman B. (Eds.), Proceedings of IEEE-2004 SETIT, Sciences Electroniques, Technologies de l’information et des Télécommunications. March 15th-20th, 2004, Sousse, Tunisia. ISBN: 9973-41-902-2

Yacine Lafifi. (2001). Agent Based Cooperative Learning System (SACA). In G. Chapman M. (Ed.), Proceedings of the Fifth International Conference on Computer Based Learning in Science (CBLIS'2001). 7 July-12 July 2001 at Masaryk University, Czech Republic. ISBN: 80-7042-180-0

Yacine Lafifi. (2001). Multi Agent System for Supporting cooperative learning. In Bump, Wren (Ed.) Proceedings of the 12th Annual Society for Information Technology and Teacher Education and Technology (SITE'2001). Orlando, Florida, USA, March 6-10, 2001.

Tahar Bensebaa, Yacine Lafifi. (2000). Architecture of a hypermedia educational and cooperative. Proceedings of the 5th African Conference on Research in Computer Science (CARI'2000: Colloque Africain sur la Recherche en Informatique (CARI’2000)). Madagascar, October 2000.

Yacine Lafifi, Tahar Bensebaa. (2000). Hypermedia and Cooperative learning. Proceedings of EDMEDIA'2000. June 26th-July 1st, Montreal, Canada, 2000.

National conferences

Soumia Felkaoui , Yacine Lafifi, Hassina Seridi-Bouchelaghem. (2012). Système de Réutilisation des Traces numériques : SRTn.Actes du premier Séminaire National sur les Technologies Educatives (SNTE’2012), 6-7 Mars 2012, Guelma, Algérie. http://old.univ-guelma.dz/SNTE/Programme_SNTE2012.pdf

Hajer Faci, Karima Azzouz, Yacine Lafifi. (2012). LETline: un système de tutorat en ligne. Actes du premier Séminaire National sur les Technologies Educatives (SNTE’2012), 6-7 Mars 2012, Guelma, Algérie. http://old.univ-guelma.dz/SNTE/Programme_SNTE2012.pdf

Yacine Lafifi. (2012). Tutorat collaboratif assisté par ordinateur: enjeux et perspectives. Première Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (JSTIC’2012), 01 Juillet, Guelma, Algérie. http://www.labstic.com/jstic.html

A. Zedadra, Y.Lafifi, &S. Bendjebar. (2012). Utilisation des traces dans les environnements d’apprentissage humain. La Première Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (JSTIC’2012), 01 Juillet, Guelma, Algérie.

A. Zedadra, & Y. Lafifi. (2012). Exploitation des traces d’apprentissage: état de l’art et futurs travaux. Les 2^èmesJournées Doctorales en Informatique (JDI’2012), 18-19 Novembre, Guelma, Algérie.

A. Zedadra,&Y. Lafifi. (2013). Filtrage des traces textuelles dans les systèmes d’apprentissage collaboratif. La deuxième Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (JSTIC’2013), 01 Juillet,Guelma, Algérie. http://labstic.com/jstic2013.htm

Zedadra, &Y. Lafifi. (2014). Interprétation et assistance des apprenants dans les environnements collaboratifs. La troisième Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (JSTIC’2014), 22 juin,Guelma, Algérie. http://labstic.com/jstic2014.htm

Zedadra, &Y. Lafifi. (2014). Traces analysis in CSCL systems. La troisième Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (JDI’2014), 3-4 Décembre, Guelma, Algérie.http://labstic.com/jstic2014.htm

A. Zedadra, &Y. Lafifi. (2014). Détection des traces non pertinentes dans les systèmes d’apprentissage collaboratif. Simulation et Nanomatériaux, 17 Décembre, Guelma, Algérie.

Bendjebar. S, Lafifi. Y & Zedadra. A (2012), «Utilisation des techniques de data mining dans les environnements éducatifs». La Première Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication, JSTIC’2012, Université de Guelma, 1er Juillet 2012.

Zedadra. A, Lafifi. Y & Bendjebar. S(2012), «Utilisation des traces dans les environnements d’apprentissage humain». La Première Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication, JSTIC’2012, Université de Guelma, 1er Juillet 2012.

Bendjebar. S, Lafifi. Y (2012), «Les techniques de Data Mining dans l’éducation». Les 2èmes Journées Doctorales en Informatique (JDI’2012), Université de Guelma, 18-19 Novembre 2012.

Bendjebar. S, Lafifi. Y, «Initialisation du profil du tuteur en utilisant une technique de data mining», la deuxième Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (JSTIC’2013), 01 Juillet, Guelma, Algérie, 2013. http://labstic.com/jstic2013.htm

Bendjeabr. S, Lafifi. Y, « Une nouvelle approche pour la description du modèle de tuteur dans les systèmes de tutorat collaboratif assisté par ordinateur », la troisième Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (JSTIC’2014), 22 juin, Guelma, Algérie, 2014.http://labstic.com/jstic2014.htm

Bendjebar. S, Lafifi. Y, «A New approach for Modeling Learners In Peer tutoring systems », Les 2èmes Journées Doctorales en Informatique (JDI’2014), Université de Guelma, 3-4 Décembre 2014. http://labstic.com/jdi14/jdi14/index.php

Bendjebar. S, Lafifi. Y, «A new approach for automatic extraction of the learner model», Simulation et nanomatériaux, 17 Décembre, Guelma, Algérie, 2014.

Abida Benahcene, Yacine Lafifi. Utilisation des techniques de data mining dans les systèmes de recommandation. la troisième Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (JSTIC’2014), 22 juin, Guelma, Algérie, 2014. http://labstic.com/jstic2014.htm

Abida Benahcene, Yacine Lafifi . Les techniques de data mining dans les systèmes de recommandation. Les 2èmes Journées Doctorales en Informatique (JDI’2014), Université de Guelma, 3-4 Décembre 2014. http://labstic.com/jdi14/jdi14/index.php

Asma Boudria, Lafifi Yacine. Etat de l’art sur les MOOCs. la troisième Journée Nationale des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (JSTIC’2014), 22 juin, Guelma, Algérie, 2014.http://labstic.com/jstic2014.htm

Asma Boudria, Lafifi Yacine . Interactions et évaluation dans les MOOCs. JDI’2014. Les 2èmes Journées Doctorales en Informatique (JDI’2014), Université de Guelma, 3-4 Décembre 2014.http://labstic.com/jdi14/jdi14/index.php

Soumia Felkaoui, Yacine Lafifi, Hassina Seridi-Bouchelaghem. (2012). Système de Réutilisation des Traces numériques : SRTn. Proceedings of the First National Seminar on Educational Technologies (SNTE'2012), 6-7 March 2012, Guelma, Algeria.

Hajer Faci, Karima Azzouz, Yacine Lafifi. (2012). LETline: un système de tutorat en ligne. Proceedings of the First National Seminar on Educational Technologies (SNTE'2012), 6-7 March 2012, Guelma, Algeria.

Halimi K., Y. Lafifi, Hadjeris M. (2009). Architecture d’un système d’apprentissage collaboratif sous Grid. JSIA’2009. University of Guelma, 3-4 March 2009, Algeria.

Khaled Halimi, Yacine Lafifi, Mourad Hadjeris. (2009). Gestion des objets d’apprentissage dans un système de CSCL à base de Grid. Days on the Electronic Document Management and Computer Networks. University of Annaba, May 20-21, 2009.

Karima Boussaha, Tahar Benseabaa, Yacine Lafifi. (2008). Conception d'un environnement de travaux pratiques collaboratifs à distance: application à l'apprentissage des langages de programmation. Day of Young Researchers in Computer Science (journée des Jeunes Chercheurs en Informatique :JCI'08) Guelma, May 20, 2008, Algeria.

Samia Drissi, Tahar Benseabaa, Yacine Lafifi. (2008). Vers une adaptation totale des hypermédias éducatifs. Day of Young Researchers in Computer Science (journée des Jeunes Chercheurs en Informatique :JCI'08) Guelma, May 20, 2008, Algeria.

Khaled Halimi, Yacine Lafifi, Mourad Hadjeris. (2008). Environnement d’Apprentissage Collaboratif à la puissance Grid. Day of Young Researchers in Computer Science (journée des Jeunes Chercheurs en Informatique : JCI'08) Guelma, May 2008.

Scientific activities

Scientific activities :

A. Member of Journal’s Editorial Board:

.Member of the editorial board International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies (IJWLTT). https://www.igi-global.com/journal/international-journal-web-based-earning/1081
Member of the editorial board of Journal of Theoretical and Applied Information Technology. ISSN 1992-8645. http://jatit.org/Editorial_Board.php
Member of the editorial board of SAGE Open journal, http://sgo.sagepub.com/editorial-board
Member of the editorial board of Electronic Journal of e-Learning (ISSN 1479-4403) http://www.ejel.org/editorial.html
Member of the editorial board of International Journal of Emerging Trends in Computing and Information Science (E-ISSN 2218-6301 / ISSN 2079-8407).
Member of the editorial board of Journal of Computing and Applications (JCA). http://www.iacse.org/ebjca.html

B. Conferences reviewer:

International Conference on Communications, Computing and Control Applications (CCCA’11), 3-5 march 2011, Hammamet, Tunisia
Colloque sur l’Optimisation et les Systèmes d’Information, COSI’2011, 24-27 april 2011, University of Guelma, Algeria
9^th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning CSCL’2011, 4-8 jully 2011, The University of Hong Kong, Hong Kong, China.
IⁿSITE 2011. Informing Science & IT Education. 18 – 23 june 2011, Novi Sad, Serbia.
SIVA’2011 : International Conference on Signal, Image, Vision and their Applications, 21-24 november 2011, University of Guelma, Algeria.
Premier Séminaire National sur les Technologies Educatives (SNTE’2012), 6-7 march 2012, University of Guelma, Algeria.
Premières Journées Nationales en Informatique de Khenchela (JNIAK’2012). 29-30 avril 2012, University of Khenchela, Algeria.
2^nd International Symposium on Modeling and Implementation of Complex Systems, 20-21 may 2012. University of Constantine, Algeria
Colloque sur l’Optimisation et les Systèmes d’Information, COSI’2012 , 12-15 may 2012, University of Tlemcen, Algeria
IⁿSITE 2012. Informing Science & IT Education, 22 – 27 june 2012, Montréal, Canada.
Les 2^èmesJournées Doctorales en Informatique: JDI’2012, 18-19 november 2012, University of Guelma, Algeria
1^st Conference on Theoretical and Applicative Aspects of Computer Science, CTAACS’2012, 25-26 november 2012, University of Skikda, Algeria
First International Conference on Advanced Communication and Information Systems (ICACIS 2012), 12-13 december 2012, University of Batna, Algeria
International Conference on Computer Science and its Applications, CAII ‘2013 4-5 may 2013, University of Saida, Algeria
CNEDI’2013(2^ème Conférence Nationale d’Etudes Doctorales en Informatique), 20 may 2013, University of Skikda, Algeria
Colloque sur l’Optimisation et les Systèmes d’Information COSI’2013 , 9-11 june 2013, CDTA, Algiers.
CSCL 2013, 10^th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning, 15-19 june 2013, University of Wisconsin – Madison.
InSITE 2013. Informing Science & IT Education, 1 - 6 july 2013, Porto, Portugal
12^th European Conference on e-Learning ECEL-2013, 30-31 october 2013, Sophia Antipolis, Nice, France
International Conference on Signal, Image, Vision and their Applications : SIVA’2013, 18-20 november 2013, University of Guelma, Algeria
Les 3^èmesJournées Doctorales en Informatique: JDI’2013, 4-5 december 2013, University of Guelma, Algeria
Colloque sur l’Optimisation et les Systèmes d’Information COSI’2014 8-10, june 2014, University of Béjaia, Algeria
IⁿSITE 2014. Informing Science & IT Education, 30 june- 4 july 2014, Wollongong, Australia
13^th European Conference on e-Learning ECEL-2014, 30-31 october 2014, Copenhagen, Denmark
3nd International Symposium on Modeling and Implementation of Complex Systems : MISC’2014, 29-30 november 2014, University of Eloued, Algeria
Les 4^èmesJournées Doctorales en Informatique: JDI’2014, 3-4 december 2014, University of Guelma, Algeria
International Conference on Distributed Systems and Decision, 7-8 december 2014, University of Oran, Algeria
28.Symposium on Complex Systems and Intelligent Computing (CompSIC), 29 april 2015, University of Souk Ahras, Algeria
Mediterranean Conference on Information & Communication Technologies: Med ICT’20156-7 may 2015, Saidia, Maroc
International Conference on Networking and Advanced Systems (ICNAS’2015) , 6-7 may 2015, University of Annaba, Algeria
CSCL 2015, 11^th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning, 7-11 june 2015, Gothenburg, Sweden
International Conference on Pattern Analysis and Intelligent Systems: PAIS’2015, 26-27 october 2015, University of Tébessa, Algeria
14^th European Conference on e-Learning ECEL-2013, 29-30 october 2015, Hatfield, UK
International Conference on Signal, Image, Vision and their Applications : SIVA’2015 23-25 november 2015, University of Guelma, Algeria
4th International Symposium on Modeling and Implementation of Complex Systems : MISC’2016, 7-8 may 2016, University of Constantine 2, Algeria.
First International Conference on Computer Science's Complex Systems and their Applications held in Oum El Bouaghi, Algeria, 12th to 14th April 2016.
The 2nd International Conference on Big Data, Cloud and Applications (BDCA’2017). March 29-30 2017, Tetuan, Morocco.
The 12th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL’2017), Philadelphia, Pennsylvania, USA, June 18-22, 2017.
International Conference on Mathematics and Information Technology (ICMIT 2017), University of Adrar (Algeria), 4-5 December 2017.
5th International Symposium on Modelling and Implementation of Complex Systems, December 16-18, 2018 - Laghouat, Algeria.
3rd International workshop on Educational Knowledge Management (EKM), 23 - 27 APRIL 2018 / LYON, FRANCE.
The 3rd International Conference on Big Data, Cloud and Applications. 4-5 april 2018, Kenitra, Morocco.
Conference on Smart Technologies 2019. 26-28 SEPTEMBER, 2019 / SAIDIA MOROCCO.
EIAH’2019: Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH), 4-7 juin 2019, Paris, France.

. Organization of Conferences:

Président du comité d’organisation du premier Séminaire National sur les Technologies Educatives (SNTE’2012), 6-7 Mars 2012, Guelma, Algérie.
Membre du comité d’organisation du Colloque sur l'Optimisation et les Systèmes d'Information, COSI'2011, 24-27 Avril 2011, Guelma, Algérie.
Membre du comité d’organisation de JSIA’09 : Journées Scientifiques sur l’Informatique et ses Applications. Guelma, le 3 et 4 mars 2009.
Membre du comité d’organisation du 4^ème Symposium International IMAGE 2008. Guelma, le 9 et 10 Novembre 2008.
Président du comité d’organisation de JCI’08 (journée des Jeunes Chercheurs en Informatique). Guelma, le 20 Mai 2008.
Membre du comité d’organisation de la 16^ème école de Linux et des Logiciels libres, 16-19 Mars 2008, Université de Guelma.
Membre du comité d’organisation de la journée interne JFSG’2007 (Journée des Fins de Cycle de Guelma). Guelma, le 7 novembre 2007.

Collaboration and network

Collaboration and network:

Collaboration and network

Honor and distinction

Honor and distinction:

Honor and distinction

Community services

Community services:

Community services

Lafifi Yacine

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10.Yacine Lafifi, Safia Bendjebar, Amina Zedadra. (2014). A K-complementarity Technique for Forming Groups of Tutors in Intelligent Learning Environments. Journal of Computing and Information Technology, Vol 22, N 4. pp. 115-130.

.Mehenaoui Zohra, Lafifi Yacine, Seridi Hassina, Merzoug Ibrahim et Abbassi Abdelhak. (2014). Recommandation des apprenants pertinents dans un environnement d'apprentissage collaboratif. Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement. 18-20 novembre 2014, Béziers, France.

B. Conferences reviewer:

28.Symposium on Complex Systems and Intelligent Computing (CompSIC), 29 april 2015, University of Souk Ahras, Algeria